作為中西方文化交融的“璀璨明珠”，香港在接收西方教育的思辨性與創(chuàng)新性的同時(shí)根植于東方傳統(tǒng)文化，加之學(xué)校類型多樣、教育體系完善、全球師資薈聚、升學(xué)途徑豐富、學(xué)術(shù)環(huán)境自由，均為孩子的全面成長(zhǎng)提供了廣闊空間。
正因如此，亦有越來(lái)越多的內(nèi)地人士希望通過(guò)獲取香港身份，讓孩子接受香港教育開(kāi)拓國(guó)際視野、踏上人生的“黃金跳板”。
但香港教育制度、學(xué)校類型、考試模式和輔導(dǎo)模式等都與內(nèi)地不盡相同，很多家長(zhǎng)都無(wú)法確認(rèn)該從何角度同時(shí)規(guī)劃身份申請(qǐng)和子女教育。
為此，我們將在2024年8月22日晚間，為您帶來(lái)香港教育&身份線上私享會(huì)，由淺入深、由點(diǎn)到面為大家深度解讀香港教育規(guī)劃中的核心干貨，屆時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)資深香港教育專家為大家答疑解惑。
除此之外，我們特地制作了一份超15,000字的《2024年香港教育白皮書(shū)》，參加活動(dòng)的朋友可以聯(lián)系您的專屬顧問(wèn)領(lǐng)取。
本篇文章將為大家?guī)?lái)《白皮書(shū)》中的核心內(nèi)容——孩子赴港讀書(shū)插班時(shí)機(jī)解讀。
更多干貨和深度解讀我們將在22日晚間私享會(huì)與您分享。
《佰利諾金·2024年香港教育白皮書(shū)》
如果期望為孩子規(guī)劃就讀內(nèi)地高校，則需孩子拿到“永居+回鄉(xiāng)證”，拿香港居民身份的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為小學(xué)四年級(jí)前；
如果希望孩子使用DSE考試成績(jī)報(bào)考海外高校，則僅需香港居民身份即可報(bào)考，中三前拿到香港身份即可。
需要注意的是，即便選擇中學(xué)時(shí)期帶孩子赴港，使用DSE作為候選賽道，但過(guò)晚赴港和“裸考”也并不明智。
無(wú)論孩子的成績(jī)?nèi)绾?，都需要足夠的時(shí)間來(lái)消化學(xué)習(xí)生活、文化語(yǔ)言變化帶來(lái)的沖擊，而且來(lái)港越晚對(duì)孩子的英文水平和繁體字識(shí)別則要求越高。
綜上，若希望為孩子規(guī)劃DSE路徑，有3個(gè)插班時(shí)間點(diǎn)可以參考：
在港出生/幼年來(lái)港：
希望孩子從小接受國(guó)際教育且去海外發(fā)展
出于這樣的考慮，我們更建議媽媽在生產(chǎn)前就拿到香港身份，從而直接一步到位幫助孩子拿到香港永居身份，后續(xù)無(wú)需費(fèi)心費(fèi)力轉(zhuǎn)換身份，也能享受與香港本地孩子同等的教育資源和社會(huì)福利。
小學(xué)四年級(jí)前入學(xué)：
想兼顧DSE考試和華僑生聯(lián)考
這條路也是被廣大家長(zhǎng)選擇的最穩(wěn)妥的一條：為避免教育內(nèi)卷，讓孩子在邁過(guò)升學(xué)門檻時(shí)有更多選擇。
建議孩子在四年級(jí)前插班入學(xué)，以確保“小升初”能順利通過(guò)呈分試升入含金量更高的band1類中學(xué)，也就是說(shuō)父母需要在孩子1-2年級(jí)就開(kāi)始著手準(zhǔn)備申請(qǐng)香港身份，最好在3月份前獲批。
這樣孩子既有時(shí)間適應(yīng)不同的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容，也有充足時(shí)間準(zhǔn)備呈分試避免錯(cuò)失派位時(shí)機(jī)，而且一旦未來(lái)想要通過(guò)華僑生聯(lián)考考回國(guó)內(nèi)，也有充足的時(shí)間轉(zhuǎn)換身份。
注：呈分試、band1-3類中學(xué)、派位等名詞解讀等內(nèi)容在《佰利諾金·2024年香港教育白皮書(shū)》中有詳細(xì)介紹，可聯(lián)系您的專屬顧問(wèn)獲取。
中學(xué)三年級(jí)前入學(xué)：
僅將DSE考試作為內(nèi)地高考外的備選途徑
中學(xué)階段赴港學(xué)習(xí)生活，父母則需對(duì)子女擇校和選科有更精準(zhǔn)的準(zhǔn)備和判斷，因有部分港校出于對(duì)自己升學(xué)率的保護(hù)，在中三不接受學(xué)生插班，所以最好讓孩子在中一或中二就拿到身份赴港。
華僑生聯(lián)考以考試科目少、試題簡(jiǎn)單、錄取分?jǐn)?shù)低、競(jìng)爭(zhēng)壓力小而聞名，堪稱一條只需提前規(guī)劃，就能幫助孩子掙脫有限教育資源和沉重升學(xué)壓力的綠色通道。
但對(duì)孩子拿到身份的時(shí)間更為嚴(yán)苛，孩子在四年級(jí)前/10歲左右就拿到香港居留身份才比較穩(wěn)妥。
作為港澳臺(tái)僑考生進(jìn)入內(nèi)地名牌大學(xué)的主要途徑，報(bào)考需要孩子持有香港永久居民身份證+回鄉(xiāng)證，故可能需更早開(kāi)始規(guī)劃香港身份獲取。
可參考插班時(shí)機(jī)為上文第1和2，即在港出生或小學(xué)四年級(jí)前完成插班入學(xué)。
對(duì)比海外華僑考生，持香港身份不要求孩子在當(dāng)?shù)鼐幼 ⑸蠈W(xué)，也不要求父母放棄內(nèi)地戶口換取回鄉(xiāng)證，相對(duì)友好寬松。
但一旦在身份申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)過(guò)了孩子足以統(tǒng)籌身份轉(zhuǎn)換周期的年紀(jì)，又希望孩子能夠報(bào)考華僑生聯(lián)考，可能就需要依據(jù)當(dāng)前可滿足的居住時(shí)長(zhǎng)要求。
選擇如希臘、馬耳他等一步到位拿到永居卡的移民項(xiàng)目，并確保孩子和父母在在身份所在國(guó)連續(xù)居留2年(截至報(bào)名結(jié)束日)，兩年內(nèi)累計(jì)居留不少于18個(gè)月。
如果是僅持有歐盟國(guó)的合法居留身份，則報(bào)考前的居住要求會(huì)更為苛刻。
聯(lián)絡(luò)規(guī)劃師報(bào)名私享會(huì)或獲取白皮書(shū)
我們更建議讓孩子年紀(jì)尚小的時(shí)候入讀國(guó)際學(xué)校，報(bào)考和面試要求都相對(duì)容易，而中學(xué)插班需要完成筆試以確定孩子有足夠語(yǔ)言水平應(yīng)對(duì)閱讀和寫(xiě)作。
當(dāng)然，如果孩子在港出生或獲取香港身份后直接選擇就讀國(guó)際學(xué)校，接受如IB、AP或A-Level等國(guó)際課程升讀本地或海外。
如果孩子成績(jī)優(yōu)異、履歷漂亮也可以嘗試直接申請(qǐng)海外高校，乃至沖擊美國(guó)八大藤?；蛴?guó)G5等。
香港的國(guó)際教育水平屬于頂尖行列，且各國(guó)際學(xué)校教學(xué)自主權(quán)較高、教育資源獨(dú)特，IB成績(jī)更是位于全球第二，且海外大學(xué)會(huì)將香港和內(nèi)地的申請(qǐng)分開(kāi)處理，港籍學(xué)生的申請(qǐng)錄取率更高。
不過(guò)需要注意的是，國(guó)際學(xué)校插班雖然相對(duì)容易，但選擇國(guó)際學(xué)校后，因教學(xué)模式和中文程度等差異，很難再轉(zhuǎn)讀本地傳統(tǒng)學(xué)校。
我們更建議讓孩子年紀(jì)尚小的時(shí)候入讀國(guó)際學(xué)校，報(bào)考和面試要求都相對(duì)容易，而中學(xué)插班需要完成筆試以確定孩子有足夠語(yǔ)言水平應(yīng)對(duì)閱讀和寫(xiě)作。
例如漢基的7年級(jí)面試，不僅要和考官英文聊天，還會(huì)現(xiàn)場(chǎng)即興給一篇文章朗讀考驗(yàn)學(xué)生的詞匯量。
想要報(bào)考香港的國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)和孩子至少需要提前一年準(zhǔn)備，頂級(jí)國(guó)際學(xué)校建議提前2-3年準(zhǔn)備。
過(guò)去20年來(lái)，全球化進(jìn)程推動(dòng)了區(qū)域交流頻繁，而香港中西方文化交匯的獨(dú)特魅力，也奠定了其作為亞洲教育樞紐和人才庫(kù)的地位。
小小一座城，獨(dú)占世界百?gòu)?qiáng)名校5所之多，且眾多頂尖學(xué)科如金融、商貿(mào)、法律等更是因香港獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才沉淀，位于世界領(lǐng)先水平。
人才紅利時(shí)代，我們與您共同期待，越來(lái)越多的未來(lái)創(chuàng)造者，起步于香港、耀眼于全球。
